按照学校党委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作的部署，党委组织部党支部于3月26日下午召开了“两学一做”学习教育专题组织生活会，开展民主评议党员工作。
一、集中学习，打牢基础
党支部在“两学一做”学习教育前期学习的基础上，近期组织党员开展3次集中学习，深入学习全国高校思想政治工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神、学校主要领导在2017年学校工作会上的讲话精神、《北京市高校党的建设和思想政治工作基本标准》(征求意见稿）等。全体党员再次自学了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，深刻认识加强和规范党内政治生活的重要性和必要性。党支部还制定了《专题组织生活会准备工作要点》，明确会前、会上、会后各个工作环节、重点内容和任务要求。
二、谈心谈话，征求意见
会前，党支部书记张笈带头与每名党员进行了谈心谈话。周波、陈珂、胡雪娜、刘渊、王浩宇等党员结合工作相互谈、广泛谈，平均开展了3次谈话。谈心谈话中，党员之间既交流思想、沟通工作，又虚心接受意见、诚恳指出问题。党支部成员还分别征求了其它单位同志特别是服务对象的意见，对意见进行梳理分析，作为撰写组织生活会发言提纲的重要支撑。
三、查摆问题，开展批评
组织生活会上，党支部书记张笈代表党支部对照“两学一做”学习教育和组工部门自身建设要求，重点查找了在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务师生群众，以及加强自身建设等方面存在的问题；对照北京理工大学合格党支部建设规范，查找了不符合规范的问题。共查摆3项问题，研究提出了3项整改措施。
接下来，党支部书记张笈带头，周波、陈珂、胡雪娜、刘渊、王浩宇等党员依次进行党性分析、开展自我批评，联系存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，平均查找到3.8项问题。
相互批评环节，党支部成员本着实事求是、相互帮助、共同提高的原则，客观诚恳、直截了当地开展相互批评，党支部共收到4项批评意见，党员平均收到3.5项批评意见。接受批评的同志都虚心表态，将认真对待自身存在的问题，深入剖析原因，确保立行立改。相互批评实现了“红红脸、出出汗”，达到了“团结—批评—团结”的效果。
四、民主评议，抓好整改
组织生活会上，全体党员对党支部整体和党员个人进行了民主测评。党支部结合评议情况综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。根据会前征求的意见和会上查摆的问题，党支部制定了整改方案，明确整改任务、完成时间、责任人，每名党员都作出了整改承诺，整改方案将按要求进行公示。